Estadística Diferencial e Inferencial.

Estadística descriptiva Estadística inferencial	Estadística inferencial: Comprende los métodos y procedimientos para deducir propiedades de una población estadística, a partir de una pequeña parte de la misma.

Experimento de Milgram.

Experimento de Milgram

El experimento de Milgram tenia el fin de medir la disposición de un paciente para obedecer ordenes de un autoridad, aun cuando esta pudiera entrar en conflicto con su consecuencia personal; de este experimento el profesor Milgram elaboro dos teoría: 1.     Conformismo – un sujeto que no tiene la habilidad de tomar una decisión en una crisis, lo llevara a tomar la decisión del grupo o jerarquía. 2.     Cosificación -  la esencia de la obediencia consiste en un hecho de una persona se mira a sí misma con un objeto que realza los deseos de otra persona.

Importancia de las Características Socioculturales de la Conducta.

Influencia cultural y social en la conducta del adolescente Adaptación al medio	Adaptación al medio: El adolescente al pasar de infancia a adolescencia requiere el desarrollo de habilidades como la toma de decisiones, solución de problemas, manejo de estrés y administración del tiempo; es recomendable trabajar con identidad personal ya que se puede ir moldeando y desarrollando con aspectos, rol familiar, capacidades, habilidades y motivaciones consientes.

La Metodología Empleada en las Investigaciones Socioculturales de la Conducta.

Estadística Encuesta Cuestionario	La estadística se utiliza para demostrar de forma sistemática y científica la certeza de ciertas formas psicológicas ya que tienen diferentes grados de probabilidad de ocurrencia.

Diferentes Aproximaciones en el Estudio de las Conductas Individual y Grupal.

Teoría ambientalista Teoría del aprendizaje Teoría humanista Teoría de la consistencia cognoscitiva Teoría de la disonancia cognoscitiva	Teoría humanista: su principal característica es la compresión de la naturaleza del ser humano, insistiendo en la responsabilidad del individuo para lograr un sentido de autorrealización, autodirección y participación personal.

Variables Contextuales que Influyen en las Conductas Individuales y Grupales.

Tradiciones y costumbres Estrato social Persuasión y propaganda Psicología de las masas	La psicología de las masas es una rama de la psicología que realiza estudios para comprender la conducta de las personas dentro de grandes grupos, multitudes y sociedades.

Factores Fundamentales que Interactuán en la Conducta Individual y Grupal en Diferentes Escenario.

Lo Visto en Clase:	Lo que aprendí:
Factores sociales Factores sociales  Factores psicosociales Factores culturales	Factores interpersonales: Son todas aquellas relaciones con la familia, amigos pareja y necesitan toda la atención ya que afectan y modifican la vida emocional para la satisfacción o frustración personal. Hay diversas causas para sentir atracción hacia otra persona tales como; aproximación, asociación, similitud, atracción recíproca y física.

Participación de los Factores Sociales y Culturales en la conducta Individual y Grupal. Conceptualización de la Conducta Individual y Cultural.

Concepto de conducta individual Concepto de conducta social Concepto de conducta cultural	Conducta individual  El hombre desde su aparición ha actuado, aún estando quieto, para actuar debe primero aprender. La conducta individual del hombre como animal social se desarrolla en interacción permanente con grupos sociales.

MMPI ( Inventario Multifasico de la Personalidad de Minnesota)

MMPI Prueba de Rorschach  (manchas de tinta) TAT (Prueba de Apercepción Temática)	MMPI: Es un inventario que consiste en 550 afirmaciones que el sujeto debe clasificar en verdad o falso, son 10 escalas y 4 escalas de validez que son: no sé, l, f, k.

Implicaciones de los Conocimientos Sobre la Personalidad como un apoyo para el Desarrollo de la Vida del Estudiante.

Aspecto físico Aspecto social Aspecto en proceso de pensamiento Características de un adolescente: Valoración del cuerpo Consumismo Culto de imagen Conductas de adaptación y defensa Orientación vocacional	Valoración del cuerpo: Los jóvenes presentan mayor preocupación por su cuerpo que se ve forzada socialmente por la moda que difunden los medios de comunicación.

Métodos y Técnicas Utilizadas en los Trabajos de Investigación Profesional de la Personalidad.

Técnicas de autoengaño: Negación  Represión Proyección Identificación Regresión Intelectualización Formación reactiva Desplazamiento Sublimación	Formación reactiva: La formación reactiva es un mecanismo de defensa, consistente en la expresión opuesta a la del deseo que el sujeto tiene pero evita, por motivos de censura. El motivo es que el sujeto anticipa censura moral a causa de la expresión de su deseo.

Mecanismos de Defensa.

Mecanismos de defensa: Negación Represión Proyección Identificación Regresión Intelectualización Formación reactiva Desplazamiento Sublimación	Formación reactiva: Es un mecanismo de defensa consistente en la expresión opuesta a la del deseo que el sujeto tiene pero evita, por motivos de censura. El motivo es que el sujeto anticipa censura moral a causa de la expresión de su deseo.

Ello, Yo y Superyó. Sigmund Freud.

(estancias del psiquismo) Ello Yo Superyó	Sigmund Freud decía que un individuo podría estar compuesto de 3 personalidades, lo que entendí que era el “Yo” es que, es propio de la realidad e intenta bloquear al ello y superyó usando mecanismos de defensa, y puede ser consiente o inconsciente.

Temperamento y Carácter.

Personalidad:  Temperamento y carácter	El temperamento esta formado por (SAAIA), es la aptitud particular para un oficio o arte. El carácter se compone de (TC)

Teoría de Personalidad Según E. Fromm

E. Fromm (etapas receptivo)

La teoría de E Fromm define 5 etapas de personalidad:         “Yo soy lo que tu me das”, esta habla de mediocridad.          Explotadores, “los frutos ajenos son mejores” estas personas lo que necesitan lo arrebatan.          Acaparadora, “Yo soy lo que tengo” lo tuyo es mío y lo mío es mío.         Mercantilista o de venta, todo es perfecto y buscan vender.          Productiva, “Yo soy lo que hago” es una personalidad sin mascara.

Teoría de la Personalidad Según Erik Erikson.

Erik Erikson (desarrollo psicosocial)	En la teoría de Erik Erikson se habla de crisis (desarrollo psicosocial), donde se habla de una batalla de cómo formar desde bebés la personalidad por dos caminos (pros y contras) donde puede que se estructure funcional o disfuncionalmente.

Interacción de los Aspectos Biológicos, Psicológicos, Socioculturales Ambientales en la Personalidad.

Aspectos biológicos Aspectos psicológicos Aspectos socioculturales Aspectos ambientales S. Freud (Etapas de desarrollo)	Según Sigmund Freud la personalidad se estructura por una sustancia llamada libido la cual se desplaza por diferentes partes del cuerpo (etapas de desarrollo).

Personalidad.

Concepto de personalidad Temperamento (SAAIA) Carl Rogers H. J. Eysenk Carácter y temperamento	La personalidad son aspectos que distinguen a un individuo de cualquier otro, se integra por dos aspectos: el carácter y el temperamento.

Bases Fisiológicas y Teorías de la Motivación.

Lo Visto en clase:	Lo que aprendí:
W. James – Lauge (1884) Cannon _ Bard (1927) Schachter – Singer (cognición) Elementos de la Emoción (SECCA)	Hoy aprendí que la motivación esta relacionada con el sistema límbico en el órgano de la amígdala; la teoría de W. James – Lauge dice que se debe producir una expresión facial para que se cause una conducta, que provoque activación física y se genere una emoción. W. James